sábado, 20 de agosto de 2011

"Projeto MEIO AMBIENTE"


"Desenvolvi esse projeto na Escola Estadual Cel. Júlio Müller, onde sou professora nos segmentos da EJA, ele foi contemplado pelo Seduc-Cuiabá e fui convidada a apresentá-lo no final do mês em Cuiabá, foi um desafio pra mim mas valeu a pena, todos os professores, os gestores e funcionários estão engajados nesse projeto....Deus, dará tudo certo. Quando voltar trarei novidades....!!!



quinta-feira, 4 de agosto de 2011

Atividades de Inclusão Digital

 Ler o texto "Por que precisamos usar a tecnologia na escola? As relações entre a escola, a tecnologia e a sociedade, da Profa. Edla Ramos.

Por que precisamos usar a tecnologia na escola?


“ O uso do laboratório de informática escolar é acessível aos alunos, professores e funcionários para pesquisas, atividades escolares e trabalhos que os professores solicitam.
Para os alunos essa forma de trabalhar ou estudar com os computadores, é a melhor didática pedagógica que foi adotada, pois é o momento que eles encontram um vasto conhecimento de estudo e curiosidades, por esses motivos encontramos uma quantidade enorme de atividades acessíveis aos alunos para pesquisa. Com isso nossa escola, melhorou consideravelmente o aprendizado, pois os professores tiveram mais opções de conteúdos de aulas e conseguem buscar respostas para as pesquisas dadas.”

domingo, 31 de julho de 2011

Um Dia....mensagem linda pra vocês

Mensagens para VOCÊ

Características Necessárias para um PEDAGOGO

* Ter capacidades de planejamento e execução de planos
* Dinamismo
* Saber comunicar e transmitir ideia
* Ter equilíbrio emocional
* Saber trabalhar em equipe
* Ser criativo e desembaraçado
* Gostar de lidar com o público
* Ter iniciativa
* Acreditar na educação

Planejamento da EJA



Planejamento Anual – 2011

CIENCIAS NATURAIS E TECNOLOGIA DA MATEMÁTICA
Escola Organizada em Ciclos de Formação Humana

Escola Cel. Júlio Muller – Poxoréu –MT
1º SEGMENTO



Aqui serão apresentadas as formas como trabalhar com o EJA, levando em considerações seus interesses, experiências, temores, saber suas opiniões, raciocínio, seus sentimentos e emoções. O planejamento será distribuído por área de conhecimento para melhor desenvolvimento do trabalho, não sendo necessariamente um método para se trabalhar, podendo o professor utilizar a globalização das áreas do conhecimento, separadas ou não.


Profªs: LIANE A KLEIN e LUZINETE da SILVA OLIVEIRA